Joel Hedegaard är universitetslektor i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation vid Jönköping University. Hans forskning rör sig främst inom fältet utbildning/lärande som rehabilitering. Han har genomfört flertalet studier vid folkhögskolor och då fokuserat på utbildningar som vänder sig till personer med högfungerande autism och personer som är långtidssjukskrivna på grund av psykisk ohälsa samt även studerat lärande under arbetsträning.

I Organisation & Samhälle:
Heterogenitet och homogenitet sida vid sida: En teori om villkorad social jämlikhet